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外争形内塑素质,做一个具有现代教养的侨声学子……王海墘

文章来源: 发布时间:2012年09月04日 点击数: 字体:

今天我讲话的主题是“外争形象,内塑素质,做一个具有现代教养的侨声学子”。围绕这个主题,我主要讲三点  

一、学校的形象问题作为侨声学子,形象问题不可不提。外界的舆论还算不错,谈起侨声,他们点头称是,既肯定了学校的发展,对学校的前景抱着乐观的态度。但部分家长心有疑虑,他们质疑侨声的现状、未来。新初一、新高一的招生情况,两岸夏令营活动,市政领导的关心指导,相关单位的参观访问足以说明侨声的魅力所在。侨声外在的美好形象正在与日俱增,作为侨声的一份子,我们理所当然要出一点力,自觉维护学校的利益,再创侨声新形象。  

二、学生的学习生活问题,学校环境优美,各种景观错落有致,是个修身养性,提升自我的好去处。部分学生评价学校的生活“三点一线”,枯燥乏味,没有好去处。事实上学校生活多姿多彩,比如彰显个性的社团活动、体现团结合作的校运会、读书与艺术、科技相结合的四节活动等等在一定程度上丰富了同学的生活。学校的图书馆、阅览室藏书不少,学生可以在书籍的世界自由翱翔,寻找乐趣。学校的地理生物园不时有同学在进行英语对话。学校的运动场、游泳馆给同学们提供了一个强健体魄的舞台。种种情况说明我们的学校软硬件设施齐全,配备到位,鼓励学生充分利用学校的资源,积极参与各种活动,拓展自己的生活空间,增色自己的中学生活。  

三、提目标,促追求,引用毛泽东的原话“好好学习,天天向上”,和“团结紧张,严肃活泼”,敦促学生们树立目标,高标准,严要求,努力学习,拼搏进取。结合学校现代教养十个一,要求学子们加强自我能力的提高,追求卓越,奋发向上,从我做起,从小事做起,从身边做起,学会自我管理,做一个真正意义上的具有现代教养的侨声学子。  

     

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