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初二年4班值勤回音
1. 一、二、三、四……”操场上跑操的音乐响起,排列得井然有序的队伍缓缓运动着,越来越快,跟着节奏迈开脚步。
虽说这已是第四次轮到我们班值勤,可我还是第一次负责检查课间操,毫无经验可言,只能凭借印象中其他同学的做法来检查,此时此刻,我的心情很是紧张。
时间并不会因为什么原因而停下来,不等我数完自己负责的班级人数,跑操音乐便响起了。我急忙退到跑道上,打算在他们跑步时再继续。可惜理想是美好的,而现实是骨感的。我从未想过,原本井然有序的队伍动起来竟那么让人眼花缭乱。我根本没有时间反应,只能尽力数清楚人数。可人实在是太多了,更何况我还要分出精力来观察别的东西,不一会儿,我便被这些来来往往的人给绕晕了。
本以为检查课间操是一件很轻松的事情,只需数数人数,抓抓讲话的人,毫无难度。可谁知自己做起来时竟是那么困难和麻烦。 --黄小芸
2. 在长达一个礼拜的执勤过程中,我看到了许多班级的重视和关心。
我执勤的年段,是初三,对于他们来说,现在最重要的是好好复习,努力学习,为中考做准备,但是,他们依然不落下仪容仪表,教室卫生,班级纪律,所以对于执勤人员来说,这是一种尊重,也会有许多人问,有没有需要改进的地方,也许有些小错误,但他们仍会继续改正。,每天,都十分的匆忙,从早读的铃声一响,就要开始做准备,为了不打扰学长学姐的早读,我们都只是从后门进入,确认人都到齐,仪表整齐,不披头散发,我们才出发,进下一个班级,也要尽快回到教室,开始自己的早读,确保自己不落下自己的功课。有时候两头跑确实很辛苦,但是对于这份工作,我们都不敢懈怠。 --张佳蓉
3. “勤,劳也。从力,堇声。“勤是中华文化传统之美德,也是我们所有人应当具有的。
通过这次的值勤,我意识到了:只有“勤”才能把每件事情做好并且做到最佳。相反,如果懒事情不但会做不好,甚至还会一事无成。
一周的值勤结束了,回想着整个值勤的过程,那一场场的画面又浮现在脑海里——教室后面的黑板上写着距中考还有100天,望着书桌上一沓沓书和试题,环顾着教室,早读课书声琅琅的学姐和学长们,他们一个个精神抖擞,读书声十分响亮,卫生也做得很好,我不得不为他们点赞。下午的眼保健操,有的班级十分安静,自觉地做眼保健操,我二话不说就记了个满分,有的班级在上课,照规定最多得八分,但看见学长学姐们专心致志的样子,我真有点不忍心扣,有的班级有个别几个人在偷懒,看见这种情况,我都会毫不犹豫地扣上一两分。
“勤”乃人之美德,“懒”乃人之恶习,我们要靠“勤”劳,劳时“勤”,“勤做事”做事“勤”。 ---张诗莹
4..截止到这个星期五,我们班值勤已经一周了,在值勤的过程中,我感受很深。
值周前,我以为值勤是一件很容易的事,可是经过实践后我彻底改变了以前的看法。其实值勤是一件即艰巨,又重要的任务,从早上起床就可以看这个任务的艰巨性。每天早上必须在6点20分钟以前起床,急急忙忙地洗漱,匆匆忙忙地吃早餐,于7点20分钟前火急火燎地来值勤岗位开始值勤,有时在上学的路上我还有点晕晕糊糊地想睡觉。
即使这样,也阻挡不了我对其的热情。我和同我值勤的人员一起仔仔细细地不放过一丝一毫的“蛛丝马迹”。最终,迎来了这最后一天。
通过这周值勤,我才认识到值勤对学校来说是多么的重要,学校优美的环境、正规的秩序是靠广大值勤同学来实现的。今后,我将严格遵守学校的各项规定,积极配合和支持那些值勤的同学。 --黄连鑫
5. 我值勤收获了很多,明白了责任感与使命感,
在值勤的过程中,我发现,初三卫生区扫得特别好,一天几乎每个班都是满分,甚至有的时候全部都是满分,有点班级连一片落叶都看不到,看到这种情况,真的是觉得自己不如他们,就连雨天,也都只有一点点很小的树叶,每次刚下楼梯,要开始检查,映入眼帘的总是一遍干净整洁
在值勤中给我多了1份冷静和耐心
我在值勤中学会了冷静判断,通过树叶的密集程度来看是否有少
我收获了很多 蔡其信