陈丽鑫：   　　

执勤，不只是为了评比的分数，而是为了发现班级的不足之处，以便班级健康成长！　　

我不能说六个年段都是如此，但至少在我执勤的年段是这样的：在出勤方面，被扣分的班级极少数是因有学生在上课铃响后还未跨入校门而迟到的，更多的还是因为卫生区值日生、倒垃圾的同学未在规定的时间内回到班级而丢失了分数。　　

有些值日生似乎不太重视出勤分数。常见上课铃响后值日生才慢悠悠地从教学楼后面走来，面不改色，见了执勤同学也不加快速度回到班级，丝毫不惧因他们而使班级扣了分，这是否体现出了某个班级的团体精神呢？　　

对于那些自私的、不为班级利益着想的人，确实应让他们认识到团体的重要性。评比不只是为了一面旗，更重要的是体现班级团结的程度。　　

至于眼保健操方面，有的班级确实也做得不够好。老师拖课一两分钟后走出教室，班级里本应静悄悄的做操，可是，我发现少数的班级竟是乱哄哄的一片，还有人义正词严地探头出来说：“老师拖课，别扣分。”这种行为是令人发指的。　　

教师离开课堂后应继续做操，必是众人皆知的，是否明知故犯？因此，每天都有被扣分的班级。　　

希望个别班级能够端正态度，做到最好。　　

在执勤时，不能够心不在焉，不能听从些许同学的盲目辩解，理应公正无私。　　

扣分，能让一个班级认识到自己的缺点固然是最好的，直到有那一天，总是满分的，那就证明整个集体在进步！　　

　 　

　 　

洪晓霖：　　

冬，无声无息悄悄到来，执勤评比的日子也到了。在一周的评比中，我们可以发现许多的缺点和值得学习的地方，如：有些班级的劳动委员等待评比人员的到来，先向评比人员寻求意见，认真做到最好。这是我们值得学习的地方。但也有些做法是非常不道德的，使我们应该“有则改之，无则加勉”的，例如，顶撞评比人员，随地倒垃圾等等，这些做法都是不可取的。　　

经过一周的认真评比，可以发现有些班级更加认真了，有些班级越做越好了，我们正向“零失误”的目标一步一步靠近，这才是评比的最终目的。　　

一个评比可以让人领悟到一些平时无法理解的心得，这些心得让我们学会做人做事的原则。　　

　 　

温婉惜：　　

我抖擞抖擞精神，带好值勤标志，从这周起，我就是一名值勤人员了！早上，走进初三年级的走廊，从窗户看去，班级几乎很少人迟到，在早读期间，每个班总是有几个没认真读书。临近上课前几分钟，有些值日生和同学才急急忙忙赶回教室，希望他们能控制好时间，提前回到班级。　　

下午的眼保健操，初三年级大部分班级还在上课，很少班级在做眼保健操。而有的班级老师已经讲完课离开了教室，却还不做眼保健操，全班闹哄哄的。还有的班级会有几个同学做错。建议他们：让班长在位子上坐着，每一节眼保健操有班长提醒，避免同学做错。　　

一天又一天的值勤让我明白了值勤人员的辛苦，也让我更加了解学校的评比制度，为以后班级改进提供了资料。值勤人员就是为了督促各个班级改正缺点，展现学校的优良风貌。在值勤中，我发现有的班级把前后门紧闭着，窗帘拉着，不利于观察，希望如果不是在上多媒体，尽量不这样。　　

　 　

温婉珍：　　

戴上鲜红的袖章，心中涌起了强烈的责任感。经过一圈又一圈的巡视，让我觉得，做为一名执勤人员，应该认真严谨，一丝不苟，不能疏忽大意，因为我们身上承担着重大的责任。我们是一种示范，一种规范，我们必须忠于职守。　　

 一天又一天的检查，自然出现了不少问题：课前三分钟，有不少同学才急匆匆地背着书包赶到班级，明显是作息时间没有调整好，睡晚了。当然也有1、2个同学在铃声响的时候迟到了。总体来说，迟到人数相对较少。　　

希望各个班级都能遵守时间，充分利用时间，今后做到无人迟到。做一个优秀的班集体，做一个大家的楷模。 　　

　 　

吴雅诗：　　

这周轮到我们班执勤，工作开始的第一天，我带着紧张兴奋的心情开始了我的执勤工作。　　

进入各班教室，我仔细检查教室卫生，虽然大部分班级都有认真打扫，但是，还是会有一两个班级卫生状况不好。　　

渐渐融入到工作的我，更是乐在其中。　　

轮到我们检查初三年段时，心里还是有点担心，因为初三年段正处青春期的顶峰，脾气较为暴躁。当我们第一次真正跨进初三年段的时候，却出乎意料地发现:学长学姐们都很安静呀！这使我心情愉快。　　

但是，初三六班却让我改变了这个观点。　　

那天，我们从六班走出来，正在讨论六班的卫生状况，刚走到一半，背后却有叽叽喳喳的讲话声。我们回过头去，看见三个学姐在模仿我们，还说:“那些初一的”等等。听到这话，我心都冷了。这就是所谓的“人在江湖漂，哪有不挨刀。”　　

以上就是执勤的心得体会，期待着下一次执勤！