一、指导思想：　　

以科学发展观为指导，以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标，全面、深入宣传国家语言文字法规政策，积极引导全校师生员工树立科学的语言观，扎实提高师生说普通话，用规范字的意识与能力，为构建社会主义和谐社会和提升学校文化品位营造良好的语言环境　　

二、活动时间：2010年9月12---9月18日　　

三、活动主题:热爱祖国语言文字，构建和谐语言生活　　

四、活动目的：　　

   通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字的氛围；养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，推进“省级语言示范校创建活动”进程，为实现“培养具有现代教养中学生”作出贡献。　　

五、活动内容及安排：　　

（一）组织领导，落实管理　　

   由学校语言文字工作领导小组成员与各教研组组长组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传发动、计划安排、监督实施、检查评估。　　

（二）宣传动员，营造氛围　　

 1、9月13日，利用周一国旗下讲话宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动（政教处）。　　

2、在推普周期间，通过电子屏幕宣传推普标语，给全体师生和家长发放《推普倡议书》，校园网站宣传推普标语及工作内容等，营造良好的推普氛围（办公室、政教处、信息组）。　　

3、广播站中午、下午时间广播《推普倡议书》（团委会）。　　

4、本周语文课安排朗读、讲故事活动，加强学生普通话的训练（语文组）。文学社、记者团组织学生参加省教育厅、省语委、省委文明办在全省开展“中华诵·2010经典诵读大赛”和“中华赞·乡土情2010诗词歌赋创作大赛”。　　

5、组织学生设计校内推广普通话宣传标语活动（美术组）。　　

（三）教师活动安排　　

1、开展教师钢笔字（内容为推广普通话的有关的标语、文字）展示活动，在专栏展示老师的作品（　9月13日　分发书法纸，本周内上交教务处彩楼师处）。　　

2、由教研组组长组织各组教师开展用字规范化自查活动（教务处）。　　

3、开展课堂教学、校园交际语言使用普通话自查活动，杜绝骂人“三字经” （政教处）。　　

4、备课组开展周教学检测试卷查找错别字活动（教研组长）。　　

（四）学生活动安排　　

1、组织学生在校内开展纠正不规范用字活动（团委会）。　　

2、各班级开展“中华诵，经典诵读”主题活动，学习《普通话知识问答》，评选出“诵读之星”（建议读书节期间完成）（政教处）。　　

　 　

 　　

                   晋江市侨声中学语言文字办公室 　　

                                                           2010年9月10日