营造宽松环境 自塑突出学科　　　　　　　　

——侨声中学“十个一”现代教养系列报道之十一　　　　

　　结束了高考，即将离开高中校园的臧豹，是侨声中学2010届高三毕业生。说起母校，他的话语充满感恩之情：“在侨声，我们总能把自己最喜欢的学科学得最好，让大家感到信心十足。学校给我们营造宽松的学习环境，老师激励我们张扬个性，帮助我们养成自主学习的习惯。”　　

　　解放思想：改变优秀学生观　　

　　你今天是优秀学生，明天不一定是。只有给学生充分的自由，让他们有个性，有选择性地成长才能培养真正英雄。正因为侨声中学有了这样宽松、自由的校园氛围，才从这里走出了两位获得“新概念”作文大赛一等奖的学生：蔡崇达和许竹敬。“现在缺的不是优秀学生，而是培养出优秀学生的机制。作为未成年的中学生，我们要树立‘人人都优秀，赛马不相马’的观念，要想尽办法做到‘你能够翻多大跟头，就给你搭建多大舞台’。”谈起如何培养优秀学生时，校长王海墘这样答道。　　

　　大胆放手：呵护学生主动发展权　　

　　课堂上，老师讲课不超过30分钟；每周必须开放实验室、图书馆、电脑室不少于15小时；初中生课后作业每天不超过60分钟，高中生不超过90分钟……侨声的学生是幸福的，为让每个学生能够在自由、宽松的氛围中健康发展，学校可谓想尽办法解放他们的大脑、嘴巴、时间和空间。侨声中学自2000年实施新课程以来，积极探索课堂教学中“培养学生创新精神和实践能力”的新举措。王海墘说：“高中生即将步入成年，他们有自己的理想和积极向上的心，大胆放手，他们才能收集到丰富的资料，扩大认识的眼界，切实发挥其内在的创造力。”　　

　　方法指引：让你学得更轻松　　

　　“对于我听过的东西，我会忘记。对于我听过和看过的东西，我会记得一点。对于我听过看过并问过的问题或与人讨论过的东西，我会开始理解。对于我听过、看过、讨论过和做过的东西，我从中获得知识和技能。对于我教过另一个人的东西，我会掌握。”这些张贴在高二年一班墙上的互勉语告诉人们：只要你想学，不管基础怎样，依照侨声的学法指导总能快速进步。　　

　　据了解，侨声中学各学科、各不同学段都有学法指导，有的是自读本，有的是选修课，也有的是校园网资源，还有的是贴在班上的标语。“我们不否认勤学、苦学能学好，更否认学习不刻苦也行，但优秀的学法能让学生事半功倍，快速找到学习的自信心。”侨声中学教科室主任刘显晶说。　　

　　倡导实践：让优秀不再难 　　

　　“侨声的学生不像是农村的，像是大城市的，他们不仅讲文明礼貌，知识面广，还很有自己的见地。”近日，菲律宾马尼拉地区教育局主任dr.ruthl.fuentes在侨声开展“中国进课堂”活动时由衷地感叹道。“侨声有二十多个学生社团，每个社团都是学生深入实践的实验场，只要勤采粉，就不怕酿不出好蜜来；只要勇实践，就不愁成不了优秀生。”王海墘这样来诠释侨声“农村学生城市素质”的原因。