请各处室根据自身工作特点，结合教育局七个工作要求与工作布置，及时做好整理、重点做好整改，并汇总以备查。　　

一、备查材料和指标说明　　

（一）关于“管理职责”部分　　

（二）关于“教育经费”部分　　

（三）关于“办学条件”部分(学校备查材料)　　

总务处主负责、教务处等处室配合　　

①《福建省教育督导评估基础数据统计表（办学条件）》。　　

②学校基层报表。　　

③校舍基本情况简明表。　　

④学校平面图和土地证、房产证。　　

⑤实施中小学校舍安全工程、农村义务教育阶段寄宿生宿舍建设工程和义务教育学校标准化建设工程的有关材料。　　

⑥体育、音乐、美术、劳技、信息技术等专用教室，卫生室、图书馆（室）、实验室、农远工程等教学设施及配套设备的财产清册，最近一个学年活动计划和使用情况的记录材料（材料可放在相应的功能室）。　　

2.指标说明　　

（1）本部分所涉及的计量指标均以督评年度教育统计报表的数据为准。　　

（2）统计的对象是县级政府所属的各级各类公、民办学校（小学统计到完小及以上的学校）。　　

（3）完全中学的办学条件基础数据计入普通高级中学，九年一贯制学校的基础数据计入初级中学。　　

（4）标准班额：初中50人；普通高中2015年前按54人计，以后按50人计。　　

3.计算公式　　

校舍建筑总面积（㎡）　　

（1）生均校舍面积＝----------------------　　

在校学生总数（人）　　

“校舍建筑总面积”是指学校教学用房、行政用房和生活用房建筑面积之和，不含校内教工成套住宅面积、相对独立的附属机构的建筑面积和在建工程的建筑面积（主体工程已封顶的可列入计算）。　　

“在校生总数”以教育统计报表为据。　　

本说明同样适用于计算生均学生宿舍面积和生均学生食堂面积。　　

学生宿舍建筑总面积（㎡）　　

（2）生均学生宿舍面积＝-------------------------　　

寄宿生人数（人）　　

　 　

学生食堂建筑总面积（㎡）　　

（3）生均学生食堂面积＝------------------------- 　　

寄宿生人数（人）　　

在校学生总数（人）　　

（4）学校平均班额＝---------------------　　

学校班级总数 （班）　　

（5）学校电脑总数（台）＝计算机教室电脑台数+多媒体教室电脑台数 +电子阅览室电脑台数+电子备课室电脑台数+教师办公和教学专用电脑台数　　

（四）关于“教师队伍”部分 （学校备查材料）　　

办公室主负责，总务处、教务处、政教处等处室配合　　

①《福建省教育督导评估基础数据统计表（师资水平）》，学校教师花名册（注明省、市、县级骨干教师）。　　

②督导评估前一个月的教职工工资表。　　

③学校课程表和教师课程安排表。　　

④开展师德建设活动和师德考核的材料。　　

⑤有关教师培训、研修计划及实施情况的材料。　　

（注：有关教师队伍的文件材料均提供近三年）　　

2.指标说明　　

（1）基础数据统计表中所列的统计指标以本学年度或上学年度（若本学年度统计数据尚未汇总，可用上学年度数据）的统计数据为准。　　

（2）教职工数：指学校在编（享受财政统一发放工资）的固定教职工总数，包括教师、职员、教学辅助人员和工勤人员，不包括临时工和代课教师。　　

（3）专任教师：指学校中从事教育教学工作的专业人员，包括临时帮助做其他工作的教学人员。同时担任教学工作和管理工作的人员按主要担负的工作认定（一周任课5节以上的行政管理人员，认定为专任教师，含合同制教师）。　　

（5）专任教师应交流人数：即专任教师中在一所学校中工作时间超过6年及以上时间的教师总数。　　

（6）农村专任教师：指县城以外的各乡镇学校的教师。   　　

（五）关于“事业发展”部分（学校备查材料）　　

教务处主负责　　

①近四个学年学校基层报表。　　

②近三个学年学生变动统计表和对应的花名册。　　

③近三个学年新生花名册和对应的招生录取登记表。　　

④在校学生花名册和对应的学籍卡片。　　

⑤近三个学年初中毕（结）业生花名册及验印底册。　　

⑥近三个学年初中经补考毕业的毕业生人数、成绩册及试卷。　　

⑦上一学年应届初中毕业班学生参加“中考”、“质检”人数和成绩册（以组织考试机关打印的原件为准），完整的免试保送高一级学校学生的证明材料。　　

⑧义务教育阶段三类残疾学龄人口缓学证明和异地就学的证明材料。　　

2.计算公式　　

（3）在校生年辍学率　　

①指标含义：辍学是指学生除正常的毕业、结业、升级、留级、转学、休学、借读以外，　　

其他所有中途不再上学而离开学校的现象。　　

②计算公式：　　

学年内辍学人数　　

年辍学率＝---------------------- ×100％　　

学年初在校生总数　　

③计算说明：　　

——学年内是指从上学年开学初到本学年开学初以内，开学初一般以　9月10日　为界定时间，例如　2010年9月10日　至　2011年9月10日　为计算学年的起止时间。　　

——学年初在校学生总数，以国家统一编制的基层报表为据。　　

（4）三类残疾人口入学率　　

①计算公式：　　

残疾人口在校生数　　

三类残疾人口入学率＝------------------×100％ 　　

                       残疾人口总数　　

②计算说明：　　

——三类残疾人口是指经医学鉴定确认的智力、听力、视力三类身体障碍的人口。　　

——在校生是指在小学及上一级普通全日制学校随班就读和特教班、特教学校就读的在册学生。　　

——经申请核准，持有缓学证书的，在缓学期间，计算时不计入总数。听力、视力残疾一般不能审批免学。　　

（六）关于“教育质量”部分（学校备查材料）　　

责任处室：教务处主负责、办公室等处室配合　　

（1）中小学、幼儿园有关实施课程计划、规范办学行为、加强学校德育、完善教学常规、开展校本教研、校本课程（高中选修课程）、改革课堂教学、开展综合实践活动、开发利用课程资源等方面材料。　　

（2）校本教研的课题研究方案及过程性材料。　　

（3）普通高中会考合格率统计资料；反映各高中学校办学理念和办学特色、多样化发展的资料。　　

（5）有关学校在探索建立科学、人文、公平、发展、系统的现代学校管理制度的实施方案和过程性材料。　　

3.若干数据统计　　

（3）农村义务教育阶段留守儿童情况统计　　

                                                   （单位：人）　　

注：①农村留守儿童，是指外出务工三个月以上的农民，把子女托留在户籍所在地接受义务教育，由父、母单方或其他亲属监护的儿童少年。②统计办法：初中，以校为单位统计填报。　　

二、其它事项　　

1.乡镇与学校材料均不上送，留在本单位备查。　　

2.备查材料未作特别说明的，一般只需提供评估当年和上年材料。　　

3.各部分的《福建省教育督导评估基础数据统计表》和《福建省“教育强县”评估验收申报表》到福建教育信息网“教育督导”栏目（http://www.fjedu.gov.cn）下载。