随着各地陆续入冬呼吸道疾病已进入高发季节。流感、新冠、支原体肺炎腺病毒、鼻病毒、呼吸道合胞病毒多种呼吸道疾病交织叠加。

多方信息显示托幼机构、中小学校近期因病缺勤人数显著上升。

为积极应对冬春季传染病，减少流感、新冠等呼吸道传染病叠加流行的情况，多地发布冬春季呼吸道传染病防控措施，从学校、学生、家长、医疗机构及其他集体单位等方面给出具体防控建议。

（一）严格落实晨午检，发现在校师生出现发热/咳嗽/皮疹/腹泻等症状时，督促及时就医，明确诊断后积极治疗，避免参加集体活动居家休息，避免在传染期内或排除传染病前在岗或就学。

（二）做好因病缺勤病因追踪与登记工作。对因病缺勤的学生了解缺勤原因、症状发生情况和就诊信息，若诊断为传染病，应在确定无传染性后复课。及时登记上报晨午检记录表。

（三）发现疑似传染病疫情报告辖区疾控中心。校医或保健老师在汇总全校结果后若发现异常应及时与班主任核实，疑似传染病疫情时及时上报学校主管领导和辖区疾控中心。

（四）加强日常开窗通风，保持教室、宿舍、食堂等公共场所的空气流通。

（五）进行日常清洁和消毒，做好环境清洁卫生工作，在卫生间、洗手池等场所设置充足的洗手液或肥皂等卫生用品。

（六）加强疾病防治教育，宣传疾病防控知识同时引导学生养成戴口罩、勤洗手等良好的个人卫生习惯。

（七）对出现疑似或确诊的传染病病例的班级持续进行症状监测、病例管理并加强消毒、通风等工作。

（一）养成良好的个人卫生习惯。咳嗽或打喷嚏时遮掩口鼻，注意手卫生，饭前便后或接触不洁物品后及时洗手等。

（二）出现身体不适时立即报告老师和家长，避免带病上课。

（三）增强体育锻炼，规律作息，合理膳食，提高免疫力。

（四）外出佩戴口罩，尽量减少到人群密集场所活动。

（一）发现孩子出现发热/咳嗽/皮疹/腹泻等症状时，尤其家中或孩子玩伴中出现类似症状时，及时就诊治疗，避免带病上学。

（二）加强日常开窗通风，保持室内空气流通。

（三）与孩子一起养成良好的生活卫生习惯，增强体质提高免疫力。

（一）严格实行预检分诊制度，防止普通门诊和发热门诊患者交叉感染。

（二）加强院感防控工作，避免院内感染。

（三）加强院内公共区域通风换气，保持空气流通。

（四）做好日常清洁消毒工作，配备齐全消毒防护用品。

（一）做好日常清洁消毒工作，加强环境卫生管理和整治。

（二）开展宣传教育，通过传染病防治知识专题讲座等宣传措施增强个人卫生防病意识。

（三）本人或身边有人出现发热、咳嗽等症状时，应及时就医诊治，避免参加集体活动和进入公共场所。

（四）注意养成良好的生活卫生习惯，提倡健康的生活方式，提高免疫力。

（五）保护易感人群。在养老机构等免疫力较低的集体单位内开展有针对性的预防措施，积极组织老年人接种新冠、流感、肺炎球菌等疫苗，预防相关呼吸道传染病。