班主任首先组织家长观看学校宣传视和高二年学生心理发展特点相关视频，让家长们对我校的办学条件及学生在校的学习生活有了更为直观和形象的认识，也对当下学生心理发展有了进一步了解，以便今后与孩子更好的互动交流。

各班班主任立足班情，从学生学习、日常纪律、思想动态等方面介绍班级整体情况及学生个人的基本情况，细心分析目前的情况，并提出相关的建议。在班主任的细致分析下，家长对班级的发展和学生学习情况有了深入全面的认识。

同时，班主任就如何正确引导孩子养成良好的学习行为习惯，端正自己的学习态度方面与家长进行了互动交流。

在与老师的互动中，家长们也找到了自己在孩子学习成长中的角色定位和助力方向，并进一步感受到了家校合作的必要。

星光不问赶路人，经过半个学期的努力，学生们取得了明显的进步。为此，各班级还对优秀学生代表进行了表彰，在家长和老师的见证下，他们光荣展示出最近的优秀学习成果，展现了优秀学子的风采。

家长、班主任和科任老师就各位学生的情况进行细致深入的交流，在增进共识中不断加强共育共管的一致性，家长对孩子学习的困难以及今后努力的方向有更好的了解。