为贯彻落实2023年春季学期全市学校安全及心理健康教育工作部署会议精神，2月14日下午，我校召开工作专题培训会。会议由政教处张百利主任主持。

陈铭耀副校长首先传达上级会议的有关精神，对下一步校园安全和心理健康教育工作做具体布置。他强调学校安全和心理健康教育工作要加强组织领导，牢固树立健康第一的教育理念，加强人文关怀和心理疏导，促进学生身心健康全面发展。要构建学校家庭社会协同育人机制，办好家长学校，做好家庭教育指导工作，形成家校合力，共同促进学生心理健康成长。随后，学校专职心理教师蔡中元对与会人员进行心理危机识别与干预知识的专题培训，蔡老师要求各年段要密切关注学生心理动态和个性化需求，及时给予帮助和支持，同时对学生日常谈心交流技巧、广泛传播科学心理健康理念提供指导与建议。

通过此次培训会，进一步凸显校园安全和心理健康教育工作的重要性，为下一步工作指明了方向为。

2月15日，我校在怀情楼五楼学术报告厅开展了班级心理委员培训活动。本期培训活动由我校专职心理教师蔡中元老师主持。

蔡老师先从心理问题是什么谈起，同时结合具体通俗的事例，从身体健康方面的问题引申到心理健康方面的问题，并通过事例重点让学生学会辨别正常心理，现实困扰和心理问题。基于对心理问题的认识，他接着介绍了四个维度：负面情绪，持续时间，调节能力，社会功能，帮助大家判断心理问题的严重程度。从这四个维度出发，形成了心理健康简易自评表，让心理委员们可以使用这个自评表了解自身和他人的心理健康程度。蔡老师接着介绍了精神异常的辨别三原则，并让大家了解学校心理健康辅导工作和医院精神卫生工作的区别。最后，蔡老师让大家再次认识心理委员职责的重要性，并对大家在履行职责的过程中碰到的疑问和困难给予解答。

此次培训活动提高了心理委员对心理问题的识别，进一步提升了心理委员的胜任力，为我校切实做好心理健康教育工作提供了有力的支持。