12月20日下午，我校承办了晋江市初中语文教学研讨暨“校本教研”经验交流活动。

侨声中学洪娟娟老师执教了《学会记事之“如何选材”》公开课。洪老师针对学生记叙文写作选材单一、老旧等现象，提出选材要“扎根生活，力求真实，带有真情”的观点。她引导学生从家庭生活入手，选择自己亲身经历的最富有情感的作文素材，为学生写作选材打开了一扇窗户，并通过10分钟的课堂练笔让学生体验了精心选材的过程。

观摩课结束后，进修学校教研员洪祖旭老师组织与会人员分两个环节开展教研活动。

第一环节：分组讨论。

与会人员分“教”“学”“练”“评”四个小组展开讨论，组长记录好小组讨论的基本观点和结论，以便后面交流讨论。

第二环节：评课研讨。

首先，陈昌卫校长代表学校感谢晋江市教师进修学校对我校初中语文教学教研工作一如既往的关心和支持。他指出：观课评课是教师成长的重要途径之一，好的评课应当关注教师的教学基本功和业务素养，我校将大力推广洪祖旭老师的分组评课法，使我校观课评课更有序、高效，同时希望学校有更多的机会能承办各类市级教研活动，助力我校教师教学成长再上新台阶。

然后，由洪娟娟老师说课。洪老师认为初一学生刚步入初中，写作上常存在选材狭隘、写法模糊，内容空洞等现象，本节课以家庭生活作为选材的切入点，以“最”字法作为选材的方法，旨在培养学生“选材重情，以情动人”的写作意识。 

接着，教研组长蔡永满老师分享“校本研讨”经验：由于语文教材的大幅度改变，教师均要以“人人都是新教师”的心态融入校本教研，紧紧围绕整本书阅读、单元任务驱动等教研活动来促进教师专业成长。

随后，与会人员分享“教”“学”“练”“评”各小组的评课意见。小组代表从不同角度进行基于数据的精准点评，既肯定了选材指导性强、生活味浓等优点，又提出了教学目标不够精准的宝贵意见。

最后，由洪祖旭老师总结本次教研活动。他充分肯定了我校初中语文校本教研活动，鼓励了执教老师，提出今后要创新语文教研活动，进一步提升初中语文的教学教研质量。