教育科研
关于下达《晋江市侨声中学2021-2022年度小课题》立项的通知
各教研组、各课题负责人:
经各组教师申请及教科室评审委员的评审,同意《基于区域认知地理学科核心素养培养的课堂教学行为分析》等25个项目(附件1)为我校2021-2022年度小课题立项项目。学校将在立项后的一个月内组织召开开题报告会(开题报告表格见附件2)。希望承当项目的老师在规定的年度内(2022年8月31日前)按要求完成各项任务。
附件1:晋江市侨声中学2021-2022年度小课题
附件2:开题报告表
晋江市侨声中学教科室
2021-11-9
附件1:晋江市侨声中学2021-2022年度小课题
立项编号 | 学科 | 课题名称 | 负责人 | 成员 |
qs2101 | 初中地理 | 基于区域认知地理学科核心素养培养的课堂教学行为分析 | 刘津鸿 | 蔡甄甄 黄晓玲 |
qs2102 | 初中化学 | 浅析希沃白板5在初中化学沪教版教学中的开发与应用 | 杨宝红 | 李英俊 彭栩 张贻新 |
qs2103 | 初中历史 | 家国情怀在初中历史教学的落地 | 庄小梅 | 郑蕾 |
qs2104 | 初中生物 | 基于发展学科核心素养的中学生物教学 | 林娟娟 | 刘新星 苏丹丹 杨菲菲 |
qs2105 | 初中体育 | 如何提高我校学生体育中考篮球运球绕杆往返成绩 | 周清河 | 邓长艺 蔡飞碧 蔡妮妮 刘我楼 |
qs2106 | 初中信息 | 基于信息技术学科核心素养培养导学案应用分析 | 陈孟兴 | 陈丽敏 陈巧玲 蔡庆星 |
qs2107 | 初中音乐 | 核心素养导向的中学生合唱能力培养 | 王婉妮 | 曾雅雅 张婷婷 蔡华丹 李思云 |
qs2108 | 初中语文 | 初中语文以阅读教学促写作的有效策略研究 | 赖萍英 | 蔡玉华 黄阿兰 刘春雷 蔡梓楠 |
qs2109 | 初中语文 | “双减”背景下初中语文校本作业的针对性研究 | 蔡永满 | 许萍萍 李诗怡 |
qs2110 | 高中化学 | 优化高中化学作业设计的策略研究 | 蔡美勤 | 高振辉 李慧婷 |
qs2111 | 高中化学 | 基于发展学科核心素养的高中化学教学实践与思考 | 魏小勤 | 梁淑珠 黄美虾 |
qs2112 | 高中化学 | 基于“变化观念与平衡思想”素养下的培养高中生化学学习能力的研究与实践 | 郑美娘 | 施俊芳 陈金秤 |
qs2113 | 高中历史 | 核心素养导向下高一历史深度教学策略 | 陈瑞宝 | 蔡安源 徐雅慧 |
qs2114 | 高中历史 | 高中历史学科素养教学与红色教育整合之研究 | 纪耿钗 | 张勇 黄荣来 |
qs2115 | 高中生物 | 新高考下生物选考走班的课堂教学组织的有效性和校本作业的针对性研究 | 黄爱清 | 高树南 尤祖倾 |
qs2116 | 高中数学 | 培育高中数学建模核心素养的教学实践与应用 | 陈婉玲 | 陈梓新 詹木凤 苏秀淑 |
qs2117 | 高中数学 | 基于核心素养下高中数学教学目标的制定与实施策略研究 | 黄春新 | 李经伟 何春丽 |
qs2118 | 高中数学 | 基于核心素养下的高中数学之利用基本不等式求最值的教学思考 | 庄晖寒 | 潘玉琴 蔡景郎 郑新疆 |
qs2119 | 高中语文 | 以新课程为依托的乡土文化对中学生核心价值观的培育探索 | 王安妮 | 吴顺平 方春华 |
qs2120 | 高中语文 | 以语文新教材为载体,实践爱国主义教育 | 徐晖 | 周明阳 |
qs2121 | 高中政治 | 学科核心素养下高三政治复习课研究 | 陈晓云 | 黄碧娜 |
qs2122 | 高中政治 | 高中政治学科核心素养之政治认同培育的策略研究 | 陈阿梅 | 王卿灿 |
qs2123 | 高中政治 | 高中政治学生学习兴趣激发研究 | 李德福 | 吴国华 |
qs2124 | 美术 | 数宫灯文化背景下的花灯课程开发研究 | 缪建龙 | 张水容 李鹤立 洪晓峰 施巧珊 |
qs2125 | 通用技术 | 机器人教育实践——以综合技能竞赛为例 | 吴亮寰 | 苏维宏 鲍小生 |
qs2126 | 高中生物 | 基于核心素养的高中生物逆向教学设计研究 | 张连祺 | 刘华 |
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